Aula de ciencias postada pela professora Valdira E. Marques


A atividade prática da OBA teve como objetivo preparar os alunos para as prova da Olimpíada e ao mesmo tempo trabalharem a parte experimental, prática ou observacional do seu aprendizado.
A aula foi desenvolvida na quadra esportiva da escola nos dois horários (matutino e vespertino), com envolvimento das três turmas de 6º ao 8º ano. Para realização da aula tivemos o auxílio dos professores de matemática, que trabalhou com os alunos operações de números decimais e o professor de geografia, que havia trabalhado o conteúdo de escala em sala de aula.

ROTEIRO DA AULA

Providencie tiras de papel, com largura de, aproximadamente, 5 a 7 cm e comprimento de 6 m. Use fitas de máquina de somar para obter a tira em
, mas você também pode usar a imaginação e substituir a fita de máquina de somar por qualquer outra coisa com comprimento de 6 metros. Pode até mesmo emendar folhas de papel, colando-as, ou até mesmo papel higiênico. Desenhe uma bolinha (com uns 5 mm de diâmetro) numa das extremidades da tira para representar o
Sol, a partir de essa bolinha desenhar outra a 5,8 cm para representar Mercúrio, Vênus estaria a 10,8 cm do
Sol, a Terra fica a 15,0 cm do Sol, Marte fica a 22,8 cm, Júpiter a 77,8 cm, Saturno a 143,0 cm, Urano a 287,0
cm Netuno a 450,0 cm e, finalmente, Plutão a 590,0 cm do Sol (todas as distâncias são em relação ao Sol
(primeira bolinha). Colocamos o nome do Sol e de cada planeta sobre cada bolinha. Esticamos a tira e teremos
(primeira bolinha). Colocamos o nome do Sol e de cada planeta sobre cada bolinha. Esticamos a tira e teremos uma visão exata da distribuição das distâncias médias dos planetas ao Sol. Numa escala ainda menor.